Por Juan Carlos Rodríguez Terrazas/EL SINODAL DE TAMAULIPAS
Reynosa, Tam.- “A menos de dos meses de concluir el ciclo escolar 2021-22, no es un secreto que las deficiencias que se traían arrastrando en el proceso enseñanza-educación se acentuaron durante la pandemia y que traemos casi dos años de retraso, pese a lo cual tenemos que egresar a miles de alumnos para que avancen al nivel medio superior,,”.
Así lo admite el jefe del Sector 27 de educación primaria, profesor Gustavo Villafranca Alvarado, quien indicó que al final del ciclo actual, marcado para el día 15 de julio, de su sector egresarán un promedio de 2,700 alumnos.
Las clases a distancia (educando por internet), y después las clases híbridas, combinando presencial y en línea, definitivamente no se comparan con el sistema tradicional de enseñanza físico-presencial en aulas y con maestros frente a grupo durante 190 días al año, -destacó- la fuente.
Se aproxima la conclusión del año escolar y muchos padres se han acercado a los directores para pedir que organicen fiestas de fin de cursos, también llamadas ceremonias de graduación, pero yo creo que es inmerecido, pues a pesar del esfuerzo que realizaron tanto alumnos como maestros por adaptarse al sistema emergente implementado por las autoridades de educación en combinación con las de salud, estamos muy lejos de ofrecer buen producto educativo, -señaló- el entrevistado.
Agregó Villafranca Alvarado, que quizá el único consuelo es que tampoco las escuelas secundarias enviarán a preparatoria a alumnos bien preparados, igual que tampoco habrá calificaciones de excelencia para potenciales universitarios, pues la merma fue en todo nivel por las ya citadas limitaciones que ofreció el sistema emergente que se diseñó para salir del paso afecto a todos.
Hoy más que nunca deben impulsarse los cursos o verano en todos los niveles para que sirva esto para emparejar a los alumnos en las materias donde tengan deficiencias, -sugirió- la fuente informativa.
